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A INVISIBILIDADE AFRICANA NA SALA DE AULA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Ariane Chagas Moraes Sampaio1 RESUMO A invisibilidade africana na sala de aula representa um desafio significativo para a construção de uma educação antirracista no Brasil. Apesar dos avanços promovidos pela Lei 10.639/03, que torna obrigatório…

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E JOGOS: A INFLUÊNCIA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Geovana Fernandes Ferreira1 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo cerne investigar a relação entre o desenvolvimento cognitivo e os jogos na educação infantil, analisando a influência das brincadeiras no aprendizado e na construção…

DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA TRANSIÇÃO E ADAPTAÇÃO DOS ANOS INICIAIS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA

Antônia Daiane Tomé Bastos1 RESUMO A transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental representa uma etapa marcante no percurso escolar dos estudantes, envolvendo mudanças acadêmicas, sociais e emocionais significativas.…