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REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E SAÚDE

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O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO CEI MARIA DE FÁTIMA FELIX, ITATIRA, CEARÁ, BRASIL

Antonia Rafaela Rodrigues De Oliveira1 RESUMO O presente trabalho teve como objetivo cerne investigar a presença da ludicidade na prática docente na Educação Infantil, bem como compreender os significados atribuídos pelas professoras…
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A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR READAPTADO PARA A QUALIDADE DA GESTÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS E CAMINHOS

Silvia Helena Lopes Rebouças1 RESUMO A presente pesquisa aborda a contribuição do professor readaptado para a qualidade da gestão escolar, considerando os desafios contemporâneos da educação e a necessidade de valorização dos profissionais…
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O FUTSAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO PROJETO “BOLA NA REDE, CRIANÇA NA ESCOLA”

Francisco Nonato Mendes Capistrano1 RESUMO Este trabalho teve como objetivo principal analisar o futsal como uma ferramenta pedagógica eficaz para promover a inclusão social e o desenvolvimento educacional de crianças e adolescentes em…
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