Corpo Editorial
Como Publicar
Contato
Últimas Publicações
ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS ADULTOS: O CONTEXTO DA EMEIEF SENADOR CARLOS JEREISSATI, MARACANAÚ, CEARÁ, BRASIL
Elda Santos Bezerra1
Denys Abner Santos Bezerra2
RESUMO
O presente artigo tem como tema “Alfabetização de aluno adulto: o contexto da EMEIEF Senador Carlos Jereissati, Maracanaú, Ceará, Brasil” sendo o objetivo fundamental investigar…
TRANSTORNO E DIFICULDADE DE APRENDIZADEM NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A PRATICÁ PEDAGÓGICA
Erandir Pereira1
RESUMO
O presente estudo objetivou compreender e analisar as dificuldades e transtornos de aprendizagem no contexto escolar, com um foco específico nas práticas pedagógicas utilizadas para promover a inclusão educacional…
JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR O APRENDIZADO NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA 13 DE MAIO EM ITATIRA CEARÁ,2024
Maria Ilzenir Germano dos Santos1
RESUMO
O presente trabalho teve como objetivo cerne investigar como os jogos educativos podem melhorar o aprendizado da matemática no 5º ano do Ensino Fundamental, com foco na Escola 13 de Maio, em Itatira,…
Informações
Enviar e-mail para: contato@duxeducare.com.br
Dux Educare
Endereço Virtual: https://duxeducare.com.br
Horários
Segunda-Sexta: 8:00-19:00
Sábado: 8:00-14:00
Artigos Recentes
- AFFECTIVITY AND LEARNING IN THE EDUCATION OF CHILDREN IN THE FINAL YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL
- A ALFABETIZAÇÃO E O USO DAS ONOMATOPEIAS COMO FACILITADOR DA CONSCIÊNCIA FONÊMICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA EM TEJUÇUOCA-CE
- IMPACTOS, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NA CRECHE MUNICIPAL– REDENÇÃO, CEARÁ, BRASIL, AÑO, 2026.

