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VIOLÊNCIA NA ESCOLA, UM CONFLITO ENTRE A LEI E A REALIDADE COMO PREVENIR À LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
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O PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADIN) NO ESTADO DO CEARÁ, BRASIL – OBJETIVOS, METAS, AÇÕES, ATORES E O CONTEXTO DA AFETIVIDADE
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