Publicação Atual

Publicação Atual

Vol. 1 2026

Sobre esta publicação

Categorias nesta publicação: Ciências Educacionais, Ciência e Saúde

15 de agosto de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

O TEATRO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS TURMAS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS DA E.M.T.I. JOSÉ PEREIRA

3 de agosto de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM

6 de julho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

GESTÃO DEMOCRÁTICA PARA UMA QUALIDADE DE ENSINO NAS ESCOLAS: UM REVIEW

3 de julho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

GESTÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: NORMAS, PRÁTICAS E IMPACTOS NA EDUCAÇÃO

30 de junho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

ADOECIMENTO MENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO E HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Mental Illness and Teacher Training During the COVID-19 Pandemic: Challenges of Remote and Hybrid Learning in Basic Education Enfermedad mental y formación docente durante la pandemia de COVID-19: desafíos del aprendizaje remoto e híbrido en la educación básica.

30 de junho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

O LÚDICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

16 de junho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

ENSINO DA MATEMÁTICA, FATORES DE DIFICULDADE DA APRENDIZAGEM, MÉTODO, O CONTEXTO DO DOCENTE E DA AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM – UMA REVISÃO TEACHING MATHEMATICS, FACTORS CONTRIBUTING TO LEARNING DIFFICULTIES, METHOD, THE TEACHER’S CONTEXT, AND THE EVALUATION OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS – A REVIEW

4 de junho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

LÍNGUA DZUBUKUÁ: NOSSA HISTÓRIA, NOSSA LUTA E RESISTÊNCIA DZUBUKUÁ LANGUAGE: OUR HISTORY, OUR STRUGGLE AND RESISTANCE

4 de junho de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO COMO GARANTIDO NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL

31 de maio de 2026/por Theresa ChristineInCiências Educacionais, Vol. 1 2026

PERCEPÇOES E OPINIÕES DE PROFESSORES DA REDE DE ENSINO PÚBLICO SOBRE A DINÂMICA E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA ZONA RURAL